Informatīvā materiāla mērķis ir veidot izpratni par savlaicīgu palīdzības sniegšanu bērniem/skolēniem, kuriem tā būtu nepieciešama. Sadaļā rīcības soļi vecākiem un skolotājiem ir ietverts informācijas kopums par iespējām agrīni saņemt atbalsta pasākumus izglītības iestādēs.
Informatīvais materiāls „Rīcības shēma atbalsta pasākumu nodrošināšanai izglītības iestādēs“ piedāvā rīcības soļus, kā agrīni vecākiem, skolotājiem un speciālistiem palīdzēt bērnam, ko iespējams darīt, lai veicinātu iekļaujošās izglītības pieejamību. Informatīvā materiāla mērķis ir veidot izpratni par savlaicīgu palīdzības sniegšanu bērniem/skolēniem, kuriem tā būtu nepieciešama. Sadaļā rīcības soļi vecākiem un skolotājiem ir ietverts informācijas kopums par iespējām agrīni saņemt atbalsta pasākumus izglītības iestādēs. Materiāls izmantojams izglītības speciālistiem, vecākiem un visiem interesentiem.
Vecāki! Uzklausiet skolotāju un atbalsta personāla ieteikumus, neatsakieties no palīdzības! Sadarbojieties ar izglītības iestādes atbalsta personālu, skolotājiem, palīdziet izprast situācijas sava bērna individuālo grūtību gadījumā, lai saņemtu atbalstu. Ja noteiktie atbalsta pasākumi būs palīdzējuši skolēnam sasniegt pozitīvu dinamiku, tad skolotāji sadarbībā ar bērnu vecākiem var paši veikt plānā nepieciešamās izmaiņas un izvērtēt, vai ir nepieciešams atbalsts turpmākajās mācību gaitās. Skolotāji!
Skolotāji, sadarbojaties ar citu mācību priekšmetu skolotājiem, analizējiet, konsultējieties ar vecākiem, noskaidrojiet cēloņus un novērtējiet kopā pēc iespējas agrāk, vai bērnam ir grūtības apgūt mācību saturu vai nevēlēšanās mācīties.
Vecāki, skolotāji, speciālisti! Vislabāk bērnus iepazīstam tad, kad esam ar viņiem kopā (klasē, mājās, ciemos u.c.), bet brīžos, kad bērni ir vienaudžu vidū, jo īpaši pusaudžu vecumā, mēs nezinām un nevaram prognozēt bērnu uzvedību. Sadarbībā ar pusaudžiem ņemiet vērā, ka viņi daudzas lietas var neizstāstīt, neizdarīt, aizmirst, viņiem var mainīties intereses, tāpēc atbalstiet, esiet klātesoši!
Speciālās izglītības attīstības centri
Cēsu Bērzaines pamatskola – attīstības centrs
Bērzaines 34, Cēsis, LV–4101
64125638
Daugavpils Stropu pamatskola – attīstības centrs
Abavas 1, Daugavpils, LV–5417
65441740
Jelgavas pamatskola “Valdeka” - attīstības centrs
Institūta 4, Jelgava, LV-3004
63029514
jpsk-acvaldeka@izglitiba.jelgava.lv
Kokneses pamatskola – attīstības centrs
Bormaņi, Kokneses pagasts, Aizkraukles novads, LV–5113
65129248
kokneses.pamatskola@edu.koknese.lv
Liepājas Līvupes pamatskola – attīstības centrs
Klaipēdas 94, Liepāja, LV-3416
Viduskurzemes pamatskola – attīstības centrs
„Saules Stari”, Pelči, Pelču pagasts, Kuldīgas novads, LV–3322 29130297, 63326138
Rēzeknes pamatskola – attīstības centrs
F.Varslavāna 5, Rēzekne, LV–4601
6462500
Rīgas 1.pamatskola – attīstības centrs
Ģertrūdes 18, Rīga, LV–1011
67294164, 67294064
Rīgas 5.pamatskola – attīstības centrs
Brīvības 384A, Rīga, LV–1006
67181709
Strazdumuižas vidusskola – attīstības centrs
Braila 24, Rīga, LV–1024
67 474522
Valmieras Gaujas krasta vidusskola – attīstības centrs
L.Paegles 5, Valmiera, LV–4201
64222475, 26407817
Iekļaujoša izglītība attiecas uz visiem skolēniem. Visi skolēni mācās atbilstoši savām spējām un attīstības līmenim, saņem atbilstošu palīdzību mācību satura apguvē un skolā jūtas labi. Plašākā nozīmē iekļaujoša izglītība attiecas uz visu sabiedrību.
